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          国籍 2

          国籍

          部门负责人:杜简特里 -  terryj @ wellandparkacademy

          公民使学生发展的知识,技能和理解,成为通知,地方,国家和全球社区的积极和负责任的成员。它还整合个人,社会,健康和经济教育(心理健康社会教育),在有关个人的问题(如卫生,RSE,金融和职业)查询。课程遵循由DFE推荐的雕像准则。

          所有的学生都有一个星期了,这是由他们的形式导师教一个公民课。然而,它也促进和组件,富集天/活动和事件的教训之外,整个学科领域的交付。

          公民计划的目的是使学生能够:

          • 发展自我意识,积极的自尊和自信
          • 培养健康的生活方式
          • 学习,使自己和他人的安全
          • 制定有效的关系
          • 学会尊重人与人之间的差异
          • 培养独立精神和责任感
          • 发挥社会成员的积极作用,并成为一个好公民
          • 充分发挥自己的能力
          • 反思自己的经验
          • 计划未来

          在公民评估采取多种形式。学生自我评价自己的技能和属性。他们通过形式导师标志着正式书面任务,以及测验和讨论反馈。

          作为公民计划的一部分,学生工作的世界,从今年7,我们很幸运地收到我们的研究计划的黄金生涯标志奖,并按照盖茨比8个准则编写。我们与llep和lebc密切合作。技能的学生在课堂的发展,让他们发展的信心,为他们的职业生涯消息灵通的选择。

           

           


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